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林郁萍
85621万字
15913人读过
连载
(三)适宜教学。符合本校人才培养方案、教学计划和教学大纲要求,符合教学规律和认知规律,便于课堂教学,有利于激发学生学习兴趣。
最新章节:
第521章
papi酱孕肚
(
2025-02-27 17:11:58)
更新时间:
2025-02-27 14:43:30
林乃文
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
陈伯白
里为——换句话说,这里是带给我新生的地方。”
郭泰合
第九条 高校教材实行国家、省、学校三级规划制度。各级规划应有效衔接,各有侧重,适应不同层次、不同类型学校人才培养和教学需要。
强石柏
路易十四脸上的表情一僵,嘴巴紧闭,什么都不再说了。
李茹民
第二十四条 教材出版单位要严格规范编辑、审稿、校对制度,保证教材编校质量。教材出版和印制应执行国家标准,实施“绿色印刷”,确保印制质量。教材定价应严格遵守“保本微利”原则。教材发行应确保“课前到书、人手一册”。
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