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傻子耕肥田
黎轩学
在苏锐开口道别之后,在场每一个人的心情都在激荡着,根本无法平复。
许彦霖
第九条 国家课程教材依据国家课程教材建设规划、中小学课程方案和课程标准编写修订。地方课程教材要依据相应的课程教材建设规划或编写方案,立足区域人才培养需要,充分利用好地方特有经济社会资源编写修订。教材编写修订应符合以下要求:
洪国祥
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
张嘉慧
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
蔡志行
第十三条 教材编写团队由本学科和相关学科专家、教研人员、中小学一线教师等组成,各类编写人员应保持合理结构和相对稳定,每册核心编写人员原则上不超过8人。
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