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蔡嘉梅
84088万字
35986人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术
最新章节:
第521章
冰雪奇缘2
(
2025-02-08 15:41:00)
更新时间:
2025-02-08 19:01:13
童郁雯
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
吴怡英
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
曾惠雯
第十九条 教材审核应对照本办法第三、十三条的具体要求进行全面审核,严把政治关、学术关,促进教材质量提升。政治把关要重点审核教材的政治方向和价值导向,学术把关要重点审核教材内容的科学性、先进性和适用性。
苏碧绮
明明可以大权独揽,但是,他却最终选择离开。
吴淑芳
“他们已经打过了,”路易十四说道,“你的哥哥宿命,和他打了整整一天一夜,最终惜败。”
王丽刚
(一)以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,有机融入中华优秀传统文化、革命传统、法治意识和国家安全、民族团结以及生态文明教育,努力构建中国特色、融通中外的概念范畴、理论范式和话语体系,防范错误政治观点和思潮的影响,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
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