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苏美玲
52297万字
76599人读过
连载
…………
最新章节:
第521章
神奇之旅
(
2025-02-11 21:03:53)
更新时间:
2025-02-12 01:33:35
林宜霞
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什
陈秀玲
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
张静雯
那约战之书的碎片,便被他扬到了阿尔卑斯山的风里。
杨俊霖
第三十八条 存在下列情形之一的,相应教材停止使用,视情节轻重和所造成的影响,由上级或同级主管部门给予通报批评、责令停止违规行为,并由主管部门按规定对相关责任人给予相应处分。对情节严重的单位和个人列入负面清单;涉嫌犯罪的,依法追究刑事责任。
黄秋燕
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
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